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拉大锯幼儿园小班游戏教案活动活动目标：1、理解童谣内容，学习有表情地朗读童谣。2、在熟习童谣的基础上创编童谣最后1句，把你、我”替换面自己的名字。3、体验创编童谣的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。4、在活动中幼儿聆听音乐，大胆的游戏表演。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：大锯1把、教师排练好的拉大锯游戏。活动进程：1、设置游戏情境1、教师出示大锯：今天，黄老师给小朋友带来了1样好玩的玩具，小朋友看，是甚么玩具呀?小朋友们知道这大锯是用来做甚么的吗?2、教师：现在黄老师要和袁老师玩1个很有趣的游戏，游戏的名字叫拉大锯”，游戏的名字叫甚么呀?3、教师1边念童谣1边进行游戏。4、发问：(1)、游戏的名字叫甚么?(2)、游戏时老师念了甚么?2、引导幼儿学念童谣1、教师再次有感情地念童谣，后发问：老师念了甚么?2、教师带领幼儿学习童谣2遍。3教师带领幼儿1边念童谣1边表演。3、交代游戏规则教师：请小朋友把小椅
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