温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4930482.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2020中学语文教师年度工作总结范文.doc）为本站会员（xg****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
2020中学语文教师年度工作总结范文中学语文教师年度工作总结1语文教学改革的突破口在课堂教学。就目前高中语文课堂教学实际状态来看，还存在着许多不尽如人意的地方。例如，讲风太盛依然是1个10分突出的问题。还是按作者、背景、人物、手法程式化1讲到底，占去了学生浏览课文和自我练习的时间，讲的进程固然也有近乎设问的发问，但总的看来，老师讲得辛苦，学生听得太累，教学效果不佳。作为教师有必要反思1下教学，以期更好的进行教育教学。1学期来，我主要从以下几方面进行教学1、下大力气，加强语基训练，尽量在授课进程中帮助学生拟补语基上的不足。2、强调课前预习，坚持每堂课上课之前设计几个相干的问题来发问学生，否则，宁愿用上100分钟的时间让学生进行弥补预习。3、课堂上尽量地采取就文发问的方针，让学生觉得有话可说、有文可依，不怕答错，帮助学生建立自信心，同时迫使学生多读、多看、多理解、多感受课文中的语言文字，并且渐渐地趋向敢说、想说、爱说。4、坚持每堂课后都布置作业并及时做好检查、讲评的工作，在迫使学生学会依照教师的要求完成作业的同时不断地掌握知识。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
