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初中学校思想品德教学计划1、学生基本情况分析这学期我任8年级思想品德课，两个班，上学期也是我任教，对这两个班的学生有所了解，大部份学生对思想品德课较感兴趣，学习的积极性还算较高，但学生对思想品德课的重视程度还是不够，有很多学生认为思想品德课是1门副科，学好学不好1个样，这样就致使学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在这学期的教学中，1定要先让学生对这门课程重视起来。心理上重视才能获得好成绩。2、实行目标的方法：1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，重视学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激起和提升学生的体验，用活动激起和提升学生的体验，在亲身体验中发展。2、重视学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的.互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每个单元的灵魂。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际来组织教学。让学生对课堂充满兴趣。4、指点好学生的实践活动，这是实践学生良好行动的途径。帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。5、加强课后辅导和检查
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