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教师个人专业发展工作总结有幸听了庞维国教授的讲座,收获颇丰。庞教授主要谈了教师的专业化发展,和如何做科研的问题,我从听课交换学校的经验和庞教授的点评来谈1下这两方面的问题。1、勤于学习,做1个博学的人,这是教师专业化发展的条件。勤于学习,充实自我,这是成为1名优秀教师的条件。1个富有理想的教师,1个要想有所作为的教师,必须从最基础的事情做起,扎扎实实地多读些书。正如苏霍姆斯基所告诫我们的:“启发智慧和鼓励人心的书常常决定1个人的前程。学校首先是书籍。”孩子的年龄越小,他对教师的期望值就越高,他就越是把教师当作百科全书。在他们看来,教师是无所不知的,如果教师是1问3不知,他就非常失望。所以,教师应当完善自己的知识结构。而心与书的交换,是1种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,淡淡的喜悦在心头出现,浮荡的灵魂也渐渐平静,让自己始终保持着1份纯净而又向上的心态,不失信心肠契入现实、参与社会、创造生活。许多青年教师的成长经历证明:只有读书、思考、写作才是教师专业成长的必由之路。才是改变广大教师生存状态的最好投资。读书,可使教师的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不
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