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小学心理健康教育开展情况小结学校心理健康教育工作的性质是发展性和预防性，其主要载体就是以课堂情势进行的心理活动课。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。小学心理健康教育展开情况小结本学期，我以中小学心理健康教育指点纲领为指点，不断转变教学理念，改进教育、教学方法，改进工作方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为实行素质教育营建良好的心理气氛。并结合我校学生的实际，通过量种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指点，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力，增进学生人格的健全发展。现总结以下：1、关注校园心理安全，抓好心理健康。我们充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础，以创设和谐气氛与良好关系为条件，以本身健康的心理去影响学生，本身就是1种最有说服力的心理健康教育。营建1种民主的、同等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的氛围和心理环境，真正减轻学生的心理压力和精神负担。2、整合各种资源，发挥心理健康教育协力。学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，平常教育中，重视整合各种资
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