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班主任论文之如何做班主任工作五、要正确的引导班级舆论班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该 肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适 当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误 思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们班的老师，都会知道在考试的过程中从来没有一个 学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的 呢？在我们班上有发生学生的东西被别人偷的现象，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的事件都深恶痛绝，主题班 会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导学生得出结论：考 试作弊和小偷偷东西没有本质的区别，前者是偷别人的精神财富，后者 是偷别人的物质财富。甚至前者更加
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