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班主任论文之管好班级之我见工作以来,我没有做过惊天动地的伟业,下面我只是撷取自己当班主任过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解,一孔之见,望你们海涵。都说“一个好的将军就能带出一支好的队伍,一个好的班主任 就能带出一个好的班级。 ”一个班的班风如何,在很大程度上取决于班 主任的工作态度,工作方法及教育艺术的高低和管理能力的强弱。孟子 说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位 的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把“锁” 的“钥匙”,提高班级工作的有效率和成功率。一个成功的班主任,具 有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应 采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程、 方式及职业性质等特点,我努力做以下三点:一、建立“班长轮流制”是基础所谓“班长轮流制”在我班就是在班委会成员中选取几位同学当班长,五天中规定谁是周一班长,谁是周二班长,依次类推,当上班长
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