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如何巧做言语理解与表达师说教育集团考试教学团队编录考纲规定:这种题型考查考生对语言文字的综合分析能力。所给的文字材料较长,主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明句子,筛选信息。做细节题一般要注意以下几点: 一、首先知道这个题的考点在原文哪个位置上 二、要仔细的看原文是怎么说的,原文相关的几句话,要保证看明白,不能光看对应的一句话,一般建议要把对应的前后两三句看看,保证你的理解不是太片面。 三、要仔细推敲问题是怎么问的?正确的答案: 一、要必须和文章讲的意思要完全的符合,不能有丝毫的偏差。 二、正确的答案必须要回答问题。 干扰项一般而言,有三个基本的特点: 第一,它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别,而我们的考生往往忽略了细微的区别。第二,干扰项,你会发现它跟原文讲的一模一样,你仔细看问题就会发现它和意思不相关,问题问的重点和它是不相关的。 第三,这个特点经常出现,但不是百分之百的,干扰项经常出现文章当中的原词
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