温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4960780.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(初二数学评课稿范文.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
初二数学评课稿范文数学是我们的基础学科平时也应用到生活之中去下面是小编带来的是初二数学评课稿希望对您有帮助各位老师上午好很高兴能有机会就昨天下午的三节课和大家进行交流首先我要说的是能站在这个讲台授课的教师都不简单三位教师在科学合理设计导学案、精心制作准备教具、渗透高效课堂理念等方面均做了有益的探索值得我们学习借鉴在此谨代表我个人对昨天授课的三位教师表示感谢感谢他们提供了丰富的学习素材感谢他们给予我思考的机会!本着相互研讨的目的下面我分别对昨天下午的三节课谈谈自己的看法不到之处敬请各位同行批评指正第一节冷集毕老师所上的课4.1圆总体上能够按照高效课堂的要求较好的体现了预习、展示和测评(反馈)三大板块我想从三个方面对本节课谈谈自己的学习体会简称为“三有”即有思想、有行动、有突破首先说有思想本节课体现了“先学后教”的高效课堂理念围绕教材让学生分步预习分步展示整体反馈反映教师有比较先进的教育教学思想;其次是有行动关键是毕老师能把自己的思想转换为实际行动较好体现肖主任在教研会上反复提到的“书让学生读、结论让学生发现、方法让学生归纳”以学生为主体的教学观;第三是
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。