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初中信息技术学科协同研修方案范文一、指导思想致力于紧贴一线课程和教学难题同步乃至超前解决教学实际问题实现网络教研和远程研修的有机结合及常态化有效化解工学矛盾和研修脱离实际的问题更好地促进教师专业成长和教育教学质量的提高依托省、市（县）级教研力量通过网络课堂呈现组织教师围绕课堂教学开展讨论和研究增强学校集体备课和交流研讨的力度扩大学校的教研活动功能和影响加强区域学校学科同行之间的交流最终达到全面提高学科教育教学质量二、工作目标1 探索教师网络研修与教研工作的常态化；2 探索学校参与网络研修的工作模式；3 促进学校教研组教研工作的常态化；4 培养络教研核心团队促进教师专业专长三、项目组织1 市县学科指导小组组长：蔡x（xx中学）副组长：王xx（xx侨中）2 学校学科实验组xx中学项目小组项目组长：计xx文西中学项目小组项目组长：曾xx龙楼中学项目小组项目组长：符x四、研修流程（一）研修流程设想分三步走：课程团队提出问题实验学校落实研讨、探索课程团队组织研讨、总结
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