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初中个人生物教学工作计划生物是1门以实验为基础的自然学科，从生物科学的构成和发展来看，生物实验起到了10分重要的作用。生物实验对提高生物教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和情势所不能替换的作用。新的课程理念在中学生物教学中的落实和实行，都离不开生物实验。为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地实行实验教学，现做计划以下：1、指点思想通过实验教学培养学生视察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而认识和揭露自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和寻求真谛的意识，切实让素质教育落实到实处。2、实验目的1、提倡“以科学探究为主的多样化的学习方式。2、使学生有“亲身经历和体验“，同时能够建立实事求是的科学精神。3、教学要求1、演示实验必须按大纲领求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全部学生进行实验。通过视察实验现象，使学生能够取得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成份组实验，增强学生的切身体验。2、学生分组实验，也要
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