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春天在哪里音乐教案授课教师：王莉莉五（5班）一、教学内容学唱歌曲春天在哪里二、教学目标1、通过“找春天”的活动了解生活中常见的自然现象和自然科学知识，多角度欣赏、体验春天的美丽，并能用不同的方式赞美春天。2、鼓励学生走到郊外，用眼睛寻找自然界的春天；用心灵感受生活，用语言描述生活中的春天。三、教学重点有感情的学唱这首歌四、教学难点知道礼貌是春风，友爱是阳光，生活中也有春天；学习有点生活中讲究礼貌，与他人相互关心，相到帮助。五、教学过程1、导入师：今天老师给大家介绍一首关于春天的歌曲。（播放课件歌曲春天在哪里）师：小朋友，你们知道歌曲中告诉我们春天在哪里吗？生：师：小朋友们很快就找到了，真棒！现在，我就带大家走进春天，去感受春天的气息。2、学唱歌曲感受歌曲的旋律。学生聆听乐曲。提问：听了这首曲子，你觉得看到了春天的什么景象？3、学唱歌曲春天在哪里（1） ）老师范唱歌曲。生根据范唱完成以下歌词。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
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