温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4967903.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（大学班主任德育工作个人年终总结.doc）为本站会员（bo****0）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
大学班主任德育工作个人年终总结-WORD文档，下载后可复制编辑修改-【说明】工作中要和同事搞好团结协调工作，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完 成各项工作任务， 争取做一名称职合格的好职工。 作者为大家准备了 大学班主任德育工作个人年终总结 ，快来看看吧！篇一：新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，与时俱进，不断创新，以顺应 新时代学生发展的特点。我国教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地， 天天是创造之时， 人人是创造之人。 那么， 作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地， 把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域， 德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。因此，努力改革德育教学， 实施创造教育是大势之趋、 刻不容缓。 于是我在重视继承思想品德课传统的同时， 注意了创造教育与传统教育的区别， 进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。一、树立“以人为本”的德育理念一切教育
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
