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基于项目导向教学法职高数学教学研究论文职高 数学教学 1、前言 “项目导向教学法”就是指在实际的教学进程中，将理论与实际结合起来，以实际的项目贯穿全部课程教学，使学生在做项目的进程中，掌握理论知识。其最显著的特点是“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”，是1种创新的新型教学模式。当前，国家和社会对职高教育提出了新的要求，要求其所培养的人材需具有较强的岗位性，实践能力强，能以最快的速度适应工作岗位。而职高数学作为1门工具性学科，其旨在培养学生良好的科学思惟方式和创新精神，及其良好的分析解决问题的能力因此，要想实现职高数学教学的主旨，又要符合职业教育的教学目标，这就要求将“以项目为导向”的教学模式利用到职高数学教学中来。2、项目导向教学法的内涵及意义 项目导向教学法是指以问题为基础，以学生为中心，以教师为引导的小组讨论及自学的学习模式，让学生应用已有的知识经验，通过自己的计划、操作，在具体的情境中解决实际问题。同时，并在解决实际问题的进程中，让学生学会应用多种学科技能来完成项目的研究，从而加深本身对知识的理解，进而提高他们分析问题、解决问题的能力和实际
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