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关于师德师风教学总结精选5篇师德师风1“10年育树，百年育人”，祖国的建设需要各方面的人材，而人材的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人材的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就1支事业心强、工作风格扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民大众满意的、高素质的教师队伍。当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，1定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，常常口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有产生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为369等，做不到1视同仁。面对新时期的情况，在推动素质教育，提倡更新教育理念的同时，怎样建立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，通过对师德教育的学习，我有几点感触：1、爱心是根本。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真实的教育，“爱满天下”。霍懋征教师从教610年感悟到：没有爱就没有教育;邹有云老师“用心去爱每位学生”;林崇德老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中，我建立了正
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