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四史教育学习感言4史教育学习感言通过学习“4史”，构成历史认知，掌控历史大势，坚守历史使命，用好历史方法，在实践中促担当强实干：1是推动问题解决。把学“4史”与中心工作紧密结合，聚焦大众最关心最现实的问题，以问题解决的实际成效取信于民，把学习教育成果转化为解决问题的具体行动。2是提升学习质量。党支部结合实际作出具体安排，书记承当起主体责任，措施到位、落实到位，从严从实抓好学习。3是用活党群资源。创新学习方式载体，开设“4史”讲堂上特点党课、利用红色基地和社区党校资源参与党建联建共建活动，应用学习强国、公众号、在线教育等平台资源，线上线下融会学习。通过学习“4史”，准确掌控“为何学”?、“如何去学”?、“学后实效”3个方面。最后在工作中到达3个目标。“思想苏醒坚定”、“干事平易踏实”、“修身乐学善思”。通过学习“4史”学习教育，就是要让我们认清历史真实、听清时期脉动，深入认识红色政权来之不容易、新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易。历史是最好的教科书，是党员干部的必修课。学习、鉴戒历史，善于从历史经验中汲取开辟前进的智慧和气力，是我们党1贯的良
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