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第二章第1 节减数分裂和受精作用教学目标：1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化2、举例说明配子的形式过程3、举例说明受精过程教学重点和难点：1、教学重点：减数分裂的过程；精子的形成过程；受精过程2、教学难点：模拟减数分裂过程中染色体的变化；比较精子和卵细胞形成过程的异同。课时安排： 3 课时第 1 课 时导入：同学们咱们今天学习普通高中课程标准、生物必修2、遗传与进化中的第二章基因和染色体的关系中的第1 节，减数分裂与受精作用。请同学们先看一张果蝇和配子的染色体图，回答两个问题（可以讨论） 师： 1、配子的染色体与体细胞的染色体有何区别？2、针对这副图你还能提出什么问题和猜想？生： 1、配子中染色体数目是体细胞中染色体中的一半； 2、为什么配子中的染色体仅有体细胞的一半呢？那么就引出了一个概念：减数分裂减数分裂有丝分裂产生成熟生殖细胞产生体细胞染色体复制一次，分裂两次染色体复制一次，分裂一次子细胞染色体数目减半子细胞染色体不变一、减数分裂几
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