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教学内容：第 16 课手提袋手提袋一课属于“设计应用”领域，手提袋不仅是现代人们生活中不可缺少的日常用品，更起到美化生活、 增添生活情趣的作用。本课教学内容立足在学生掌握手提袋基本制作的基础上，在创意上突出一个“巧”字，设计得有趣、美观、惹人喜爱。学生情况：三年级学生的设计应用课已经不满足于平面造型，他们有强烈的表现欲望，追求有趣味的设计内容， 向往尝试各种能表达自己情感的表现方法，但他们的动手能力尚欠缺，往往眼高手低。立体造型的手提袋设计对他们来说具有一定的难度。因此， 教师在教学中要充分认识到学生已有的认知水平，从学生的实际出发， 加强趣味性和可操作性，引导学生充分利用材质的特点，进行巧妙的创意设计。教师准备：多媒体课件、手提袋、剪刀、胶水、各种材质的废旧材料等。学生准备：收集各种手提袋，彩色卡纸、废旧材料、双面胶、剪刀、彩笔等。 教学目标知识与技能目标：了解手提袋设计的美感和情趣。认识不同式样、 材质的手提袋， 了解手提袋的制作方法。过程与方法目标：学会运用画画、剪剪、贴贴等表现方法设计和制作手提
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