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2020初一班主任教学工作总结5篇篇1：初1班主任教学工作总结担负8所中学初1年级(6)班的班主任1年了，在与孩子们接触打交道的这1年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾!现我对这1年的班主任工作作出以下总结：1.班风管理俗语说：1个班的班风犹如这个班的班主任的性情特点。我是1个比较“刻薄”的人，对人对事都极度的讲求“完善”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。1个学生，如果能够束缚自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就到达了自我的升华。1.学生的品德1个班级的优秀与否，表此刻每位学生品德的优劣上面。我们班1共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。不管是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几近每一个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。概括来说，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，不管是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，乃至
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