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丁香结教案宗璞教学目标：1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言。教学重点、难点 ：1、训练朗读，品味文中优美而富有哲理的语言。2、深入理解课文内容，领会作者由事物引发联想，抒发自己独特感受的写法。 课时安排 ：2 课时课前准备：1. 布置同学搜集宗璞的和她的作品。2. 搜集有关文学作品中赋予花草树木某种品格的材料等。教学过程 ：第一课时课时目标：1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。2、理清写作思路，品味、积累文章优美而富有哲理的语言。一、导入让学生举出在文学作品中具有象征意义的花草树木。通过展示图片，让学生对丁香花的形象有所了解，为理解“丁香结”的内涵做铺垫。 二、人文初探“丁香”。1、先从题目入手，关注“丁香结”。这个词对学生来说有些陌生，不易读懂。可以在要求学生初数课文时，一方面读准字音，读不顺的 句子多读几次 :方面引导学生提取“丁香结”相关句子，看看文中哪
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