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二年级班主任工作交流材料二年级班主任工作交流材料从参加工作到现在，我一直是一名小学和一名中学班主任，我觉 得班主任的工作不仅仅是乐趣; 薪水不等于收获。现在我谈到过去几年的班主任：调整到真正的小，他接管了二年级二年级的班主任，走进了教室。他看到地上的垃圾满是眼睛，办公桌扭曲扭曲，学生们黑了，按下了， 声音提高了 8 度。多年来，学生似乎没有听到。当我在高中教书时， 我感到头晕目眩。这和教中学的学生完全是两个概念。最初，他们只 需要在讲台前一看，学生们就会保持沉默。现在学生们对你视而不见， 个性魅力突然消失了。我想，现在我必须改变自己的脸并重新做。在接下来的一个月左右，我的身份发生了变化。我不是老师。我完全是个保姆。我觉得学生很小。我能做什么？我必须这样做才能扫地，打扫窗户，取水。一个月后，我太累了，但我觉得学生们并不珍惜我的劳动成果。在冥想中，可以得出结论，不是给人们一条鱼，而是教人们捕鱼。首先是找几个年龄较大的学生教他们如何打扫教室，拖地，取水。站在监督的一边。再过一个月，教室相对干净，不会持续很长时间。4 / 4
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