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二年级上册人教版欢庆教案学习目标1、认识中的 7 个生字。会写 8 个生字。读准一个多音字。 （“乐”）会写“洁白、欢乐、祖国、旗帜、乐曲、欢庆”等6 个词语。2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。课堂设计理念1、体现语文课程标准中倡导的“学生是学习的主人。教师是学生学习活动的组织者和引导着。 ”的理念。2、体现语文教学中注重学生的语言积累和感悟。3、体现语文教学注重学生语文素养的培养的理念。教具准备生字卡片、国歌、国旗、国徽等相关的课件课时划分共用两课时。第一课时：熟读课文，把握课文内容，达到在熟读的基础上背诵。教学流程一、导入新课：谈话：（ 1）小朋友，你知道自己的生日吗？在你的生日那天，会发生什么事呢？（ 2）你知道自己妈妈的生日吗？在这天，你会做什么事吗？（ 3）有一位孩子， 在妈妈生日那天， 写了一首诗， 你们想读读吗？（引入课题，板书课题，齐读课题） 二、读一读：1、小朋友，你们想读读
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