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纪念白求恩教案一、教学目标（一）知识目标1. 读准下列字音，理解并运用文中成语。2. 学习议论文夹叙夹议的写法。3. 学习文中对比的作用。（二）能力目标1. 学习写读书摘记，积累成语。2. 练习运用记叙、议论两种表达方式。（三）情感目标1. 学习课文，了解并学习白求恩同志的精神。2. 白求恩同志崇高的共产主义精神所表现出来的思想美、行为美。二、教学重点议论文中议论与记叙的关系，白求恩同志的精神。三、教学难点议论文中议论与记叙的关系。四、课时安排：l 课 时五、教具学具准备l课本前的插图白求恩。 2投影片：生字词；与截肢与输血一文比较不同点的表格；随堂练习。六、师生互动活动设计1. 朗读课文。本文虽是议论文，却写得很有感情，朗读要贯穿始终。可分几种情况朗读，分析课文 前找几个学生读全文；反复读重点语段，结束课文时有感情地朗读背诵最
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