温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4991311.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（八年级年级德育工作实施要求.doc）为本站会员（bo****0）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
初二年级德育工作实施细则一、初二年级学生生理、心理和思想的主要特点1. 初二年级学生生理发育的主要特点(l ）男生身体体格正处于生长发育的突增期。(2 ）女生体重、胸围等正处于突增期并逐步向着女性体型发育。(3 ）呼吸、消化、泌尿系统正处于急剧发育时期。(4 ）血液循环系统仍然处于发育暂缓时期。(5 ）神经系统功能迅速提高。(6 ）性器官和副性征急速发育。以上生理发育的特点，正是初二年级学生心理品质和思想品德急剧发展变化的生理基础。它们直接或间接地影响了学生心理和思想品德发展的状况与特点。2. 初二年级学生心理品质发展的主要特点(l ）由少年期向青年初期发展过渡。(2 ）情感情绪激动暴躁和两极波动，爱凭情感行事。(3 ）可塑性大、可变性强。(4 ）认识能力显着落后于独立意向和行动能力。(5 ）自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强。(6 ）独立意向、成人感和自主、自立意识急剧增强。(7 ）相互爱慕心理急剧增强和自我控制能力相对落后。3初二年级学生思想品德发展的主要特点(l ）社会意识迅速增强、思想不稳定和容易受外界影响。(2
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
