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劳山道士教案一、教学目标1、知识与技能了解作者及其着作。掌握文中一些重点词语的意义。把握故事的主要内容，理清文章结构。2、过程与方法通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章的内容，体会文中蕴涵的深刻道理。 通过学生的反复诵读加深学生对文意的理解，培养语感。通过学生复述故事的方式提高学生的口头表达能力。3、情感、态度与价值观领悟故事中蕴含的道理：一个人只有不畏艰辛，才能取得成就。二、教学重点、难点1、重点把握故事内容，弄清文章线索。2、难点领悟其中的道理，弄清故事引人入胜的原因。三、课时安排1 课时四、教与学互动设计第一课时（一）创设情景、导入新课同学们，你们读过聊斋志异或看过电视剧聊斋吗？（学生举手回答）有谁愿意给大家讲述 其中的一个故事？（指名学生回答）“鬼狐成性格，笑骂成文章”。聊斋志异中的故事像一幕幕诗剧，一幅幅水彩画，经常让研究 中国文学的汉学家感到惊奇。它不仅是咱们中国文学的骄傲，还是世界文学当中非常有影响的作品，与红楼梦共同造就中国古代小说的双峰。劳山道士就是其中的一
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