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分析题阅读答案分 析 题安 勇老师年纪不大,但是位好老师,不光盯着分数不放,还强调素质教育。他经常在课堂上开展讨论,猜谜语,讲笑话,出一些脑筋急转弯什么的。用老师自己的话说,这样做既活跃了课堂气氛,还能锻炼学生的思维能力。老师在书上看到一道分析题,觉得很适合训练学生的发散思维, 就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底” ,但老师自己也没看答案。他也想锻炼一下自己的发散思维,暗中和同学们比一比, 老师还是有些童心的。另外,不看答案,游戏做着会更有意思些。分析题是这样的:大雨天,一个走在路上的男人,看见前面有一 个女人没带雨具,怀里抱着孩子,胳膊上挎着包,就主动把自己的雨 伞借给女人,接过孩子抱在怀里。请问,这个男人为什么要这样做?最先站起来的是班里的调皮鬼,他成绩不错, 但经常搞一些恶作剧。他不直接回答,反问老师: “那个女人长得漂亮吗?”老师愣了愣, 没明白他是什么意思,含糊其辞地说:“你就当她漂亮吧!”“因为那个女人长得漂亮,那个男人早就看上了她,却一直找不到机会,所以故意用这个办法套近乎。” 教室里一阵大笑。数
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