《技术经济学》教案_第八章.doc

1、 第 1 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第 八 章 价值工程 第一节价值工程概述 第二节对象的选择 授课方式 （请打） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 11 周 2 次 课时安排 2 学时 教学目的及要 求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握 价值工程的概念，工作程序，选择价值工程研究对象的方法。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点： 价值工程 概念、指导原则及工作程序 。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学方 法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想

2、 第七章 价值工程 第一节价值工程概述 一、价值工程的形成及发展 二、价值的概念 三、价值工程的概念 四、价值工程的指导原则 1、一般性指导原则 2、麦尔斯十三条原则 五、价值工程的工作程序 主要讲述十二步骤法 第二节 价值工程研究对象的选择及情报的收集 一、对象选择的方法 1、经验分析法 讨论、作业和思考： 1、价值工程的概念。 2、 价值工程的指导原则 3、提高价值的途径。 其他： 第 2 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第二节价值工程研究对象的选择及情报的收集 授课方式 （请打） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 12周 1次 课时安排 2 学时

3、 教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握价值工程研究对象的选择方法，掌握情报收集的原则。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点： 价值工程对象选择的方法。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想 第二节 价值工程研究对象的选择及情报的收集 一、对象选择的方法 2、 ABC 分析法 3、百分数评分法 4、用户评分法 5、强制决定法 6、 DARE 法 二、情报的收集 1、情报收集的原则 2、情报的内容 3、情报的分类 讨论、作业和思考： 1、某产品由

4、5 个零部件 A、 B、 C、 D、 E 组成，其成 本分别为 300 元、 75 元、 125元、 100 元和 100 元， A 零件承担 F1 F2 F3 F44 种功能，其功能成本分配比例为 1 1/2 11/2； B 零件承担 F2 F4 两种功能，其成本分配比例为 1 1/2； C 零件承担 F1 F2 F4 三种功能，其成本分配比例为 1 1 1/2； D 零件承担 F1 F3 两种功能，其成本分配比例相同 ； E零件只承担 F3 功能，试求各功能的功能成本。 其他： 第 3 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第二节 功能分析、整理和评价 授课方式 （请打

5、） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 12 周 2 课时安排 2 学时 教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能分析的方法和功能评价的方法。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点及难点： 功能定义的方法、功能整理的方法和相对值评价法。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想 第二节功能分析、整理和评价 第三节功能分析、整 理和评价 一、功能分析 1、功能的分类 2、功能定义 二、功能整理 1、功能整理的概念 2、功能整理的方法 三、

6、功能评价 1、相对值评价法 （ 1）功能评价系数法 1）功能重要性系数 2）求成本系数 讨论、作业和思考： 1、某产品由 5 个零部件 A、 B、 C、 D、 E 组成，其成本分别为 300 元、 75 元、 125元、 100 元和 100 元， A 零件承担 F1 F2 F3 F44 种功能，其功能成本分配比例为 1 1/2 11/2； B 零件承担 F2 F4 两种功能，其成本分配比例为 1 1/2； C 零件承担 F1 F2 F4 三种功能，其成本分配比例为 1 1 1/2； D 零件承担 F1 F3 两种功能，其成本分配比例相同 ； E零件只承担 F3 功能，试求各功能的功能成本。

7、其他： 第 4 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第三节功能分析、整理和评价 授课方式 （请打） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 13 周 1 课时安排 2 学时 教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能评价的方法。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点及难点： 功能系数法和 平均先进值法。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想 三、功能评价 1、相对值评价法 （ 1）功能评价系数法 3）求价值系数 4）

8、进行分析 5）确定成本减低幅度 1、相对值评价法 （ 2）平均先进值法 平均先进值法的评价步骤为： 1）计算各功能单元得分和功能评价系数。 2）计算各功能单元的成本及成本系数。 3）计算价值系数。 4）定出先进单元。）求出平均先进分 值。 6）求出平均先进目标成本。 7）确定具体改进对象及顺序。 讨论、作业和思考： 1、某机床夹具由四种部件组成共承担四项功能，其资料如表，试对此夹具进行功能分析，并求出在以 800 元为目标成本时的成本节约期望值。 功能 /部件 A B C D 甲 100 100 100 乙 100 50 150 200 丙 20 45 丁 50 40 50 功能系数 0.32

9、 0.05 0.16 0.47 其他： 第 5 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第三节功能分析、整理和评价 授课方式 （请打） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 13 周 2 课时安排 2 学时 教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能评价的方法。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点及难点： 基点法和 绝对值评价法。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想 1、相对值评价法 （ 3）基点法 2、绝对 值评

10、价法 第一步，求功能目前成本 第二步，求功能最低成本 第三步，求价值系数 第四步，进行分析 讨论、作业和思考： 1、某棉纺厂生产的 4545 涤棉细布，各功能实际成本及用户对各功能评分如表，若同行业目标成本为 7320 元 /吨，请计算可能的成本期望值。 功能 /用户 风格 平整 杂质 强力 棉结 合计 1 12 37 5 20 26 100 2 13 38 4 24 21 100 3 12 36 6 27 21 100 现状成本 357 2245 1547 3079 1903 9131 其他： 第 6 页 四川机电职业技术学院 课 程 教 案 授课题目名称： 第四节制定改进方案 授课方式 （

11、请打） 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 周 次 第 14 周 1 课时安排 2 学时 教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握价值工程改进方案提出方法和评价方法；明确可行性研究的阶段。 教学重点、难点、关键知识点及采用的措施： 教学重点及难点： ： 提改进方案的方法。 采取的措施： 详细讲解及课堂讨论与练习。 教学 方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打） 教学基本内容（提纲） 改进设想 第四节制定改进方案 一、提改进方案 1、哥顿法 2、缺点、希望点列举法 3、头脑风暴法 二、方案评价 1、概略评价 2、详细评价 三、方案审批 复习 讨论、作业和思考： 1、某机床夹具由四种部件组成共承担四项功能，其资料如表，试对此夹具进行功能分析，并求出在以 800 元为目标成本时的成本节约期望值。 功能 /部件 A B C D 甲 100 100 100 乙 100 50 150 200 丙 20 45 丁 50 40 50 功能系数 0.32 0.05 0.16 0.47 其他：