政治与公共管理学院大学生综合素质测评实施办法试行.DOC

1、政治与公共管理学院 大学生综合素质测评实施办法(试行 ) 第一章 总则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野的创新型人才，引导和激励大学生全面发展，以适应新时期对人才培养的需要，根据教育部 和学校的有关文件精神，结合我院 的实际情况，特制定本办法。 第二条 以有利于 大 学生身心健康发展和适应社会要求为前提，着重测评大学生的思想 品德素质 、学业成绩、身 心 素质 、人文素质、 创新 与 实践能力 ，鼓励大学生在达到大学人才培养基本要求的前提下充分发展自己的个性和特长。 第三条 在掌握学生大量具体考核记录 材料的基础上，本着定性评价和定量测评相结

2、合、 过程 评价 与结果测评相结合、 记录与评议相结合的原则，采用个人自评、同学互评和辅导员评议相结合的方式进行。 第四条 根据共性与个性的关系，将大学生综合素质测评分为基础性素质和发展性素质两部份，其中基础性素质是指学生在学校 、学院 人才培养方案规定的教育、教学等环节中形成的一般素质。发展性素质是指学生在创新活动、科技实践和社会活动等方面表现出的创新性、实践性及创造性的素质。 第五条 综合素质测评以班级为单位进行，一般于每学年 9月 10 月实施。转专业学生和提前毕业学生综合素质测评在上一年度主 要学习和生活的班级进行。 第二章 组织 与实施 第六条 电子科技大学政治与公共管理学院 负责大

3、学生综合素质测评工作的领导和组织。 第七条 学院 由 分管学生工作副书记 、辅导员 、学生代表 组成的 学院 测评工作领导小组，全面负责 本学院学生综合素质 测评工作 的组织和实施 。 第八条 学院 各年级在辅导员指导下，由团支部、班委会做好本班学生综合素质测评日常材料的记录与整理。 各班成立由 辅导员、学生代表（原则上不少于全班人数的 1/3） 组成的测评工作小组 （ 应保证每个寝室都有代表，且须在学院统一公示） ，具体承担相关材料的 收 集、汇总、统计、分析 、测评 等工作。 大一学年的测评小 组可考虑导生参加。 第三章 测评内容与方法 第九条 基 础性素质由思想品德素质、专业素质、身心素

4、质三个模块构成。其中思想品德素质和身心素质成绩由“评议”的方式得出，专业素质成绩由学科成绩和学分计算得出；发展性素质由创新能力、实践能力、课外文化素质三个模块构成。 其中 基础性素质中的思想品德素质和身心素质成绩由“评议”方式得出；学业成绩由学科成绩和学分计算得出；发展性素质成绩由累计加分得出。 第十条 综合素质测评包括日常的记录考核和学年的总结考核两个环节。其中日常记录考核由辅导员或班主任负责对学生日常的 关键行为及时给予记实、评价和反馈。 第十一条 每学年 910 月对学生进行上一学年总结测评，测评步骤具体分为以下五步： 一、测评前对学生进行测评动员，明确测评目的，提出具体要求并使学生熟悉

5、、掌握综合测评的各项内容和评分标准； 二、每位学生参照综合素质测评指标和评分标准，回顾上一学期本人思想、学习、工作等综合表现，实事求是地进行个人自评， 自评分数只对评定小组打分和辅导员打分起参考作用，不占总分 ； 三、在个人自评基础上，以班级为单位， 各班测评工作小组 组织本班学生开展互评； 四、辅导员组织学生代表对同学互评的数据进行统计处理，并结合辅导员评议结果计算得出每位学 生的综合素质测评得分，及时向学生公布测评结果，无异议后由辅导员填写电子科技大学大学生综合素质测评评分汇总表，上报学院综合素质测评工作领导小组； 五、学院综合素质测评工作领导小组对各班上报的综合素质测评结果审核无误后，上

6、报学生工作部 (处 )备案。 第四章 基础性 素质 指标体系及评分标准 第十二条 思想品德 素质是大学生思想 品质 、 世界 观 、 人生观、价值观的综合体现 ，主要测评学生在政治思想、道德修养、遵纪守法、集体观念、个人品质等方面的表现情况。 一、基本条件： 政治思想：坚持四项基本原则，热爱祖国，具有远大理想和坚定信 念；积极要求进步，能参加各项政治学习和教育活动，认真完成组织上交给的各项任务。 道德修养：具备强烈的社会责任感和奉献意识；崇尚学术、追求卓越；尊敬师长、团结同学，积极参加公益和青年志愿者活动；勤俭节约、诚实守信、讲究公德、作风正派、举止文明，自觉抵制不良行为。 遵纪守法：遵守国家

7、法律法规、遵守学校规章制度，无违法违纪行为。 团队精神： 正确处理国家、集体和个人之间的利益关系 ，积极参加学校、学院、班级组织的各种活动，热心为集体和同学服务。自觉维护集体利益和荣誉，不计较个人得失。 个人品质：严谨求实、坚毅执着、勇 于创新、宽容自律等。 二、测评方法： “学生评议”和“辅导员评议”按百分制打分，权重分别为 0.7 和 0.3。“思想品德素质”各项指标得分累加后，根据学生的分值排序进行等级评定，分为 A、B、 C、 D、 E 五等，分别记 100、 99、 98、 97 和 96 分以下 ， A、 B、 C、 D 各等所占比例为 15%、 35%、 35%、 15%。 上学

8、年优秀班集体中的学生， A 档与 B 档所占比例可适当上浮，但原则上不超过 65。违反校规校纪受警告及以上处分者，按处分等级分别扣 30-50 分；受学校职能部门或学院通报批评者扣 10-20 分；言行举止不文明，有违 背社会公德现象者扣 5-20 分。 用公式表示为： “思想品德素质”分 =学生互评成绩 70%+辅导员评议成绩 30% 其中： 2班级学生互评参加人数 最高分最低分学生互评评议分数之和学生互评成绩 辅导员评议成绩为：辅 导员在记录、掌握大量反映学生品质特征的关键行为基础上得出的分值。 注：有以下行为者思想品德素质定为不合格，记为零分： 1 有违背四项基本原则言行。 2 触犯国家

9、法律、法规受到处罚。 3 在学生综合素质测评过程中弄虚作假 。 第十三条 专业素质是学生学习能力和学习成效的综合体现， 以 必修课及学院规定的选修 课程的 平均 学分成绩 作为 专业理论素质分 。 专业素质分 = Ri/ Ai 其中： Ri课程学分数实得分数（百分数） Ai=分别为本学年入选课程学分数 注： （ 1）凡教学计划规定的课程成绩都属于计算范围。（选择所有同学共同选择的课程 ,经辅导员、教务科、专业各班学习委员核对） （ 2）考试成绩按正考成绩计算。 （ 3）赴国（境）外交流学习学生的学业成绩按照电子科技大学赴国（境）内外高校交换学习的本科生学籍（学分）管理办法计算。 第十四条 身心

10、 素质 包括身体素质和心理健康状况。身体素质主要测评学生的体质健康情况。依据大学生体质健康 标准从身体形态、身体机能、身体素质和课外体育锻炼四个方面综合评定学生的体质健康状况。 心理健康 状况 。主要考察生活适应能力和在面临困难，挫折时的心理表现及心理调适能力。基本要求：具有心理卫生的基本知识，性格开朗，情绪稳定，达观向上，人际关系和谐；有较强的生活适应能力和心理调节能力，能正确对待困难和挫折。 测评方法： 在身心素质的测评中，测评满分为 100 分，身体素质和心理健康状况成绩各占 50 分。 “学生评议”和“辅导员评议”按百分制给出，权重分别为 0.7 和 0.3。 用公式表示为： “身心素

11、质”分 =学生互评 成绩 70%+辅导员评议成绩 30%，其中： 2班级学生互评参加人数 最高分最低分学生互评评议分数之和学生互评成绩“身心素质”各项指标得分累加后，根据学生的分值排序进行等级评定，分为 A、 B、 C、 D、 E 五等，分别记 100、 99、 98、 97 和 96 分以下 ， A、 B、 C、 D各等所占比例为 15%、 35%、 35%、 15%。 。 第十五条 基础性素质综合成绩计算： 总分“思想道德素质”分 20专业理论素质分 70“身心素质”分10 第五章 发展性素质指标体系及评分标准 第十六条 发展 性素质测评 以学生实际所获得的荣誉和奖励作为评价的指标 依据

12、。 一、科技 创新能力 1. 科技 学术 竞赛 参加校级以上科 技学术类 竞赛，以获奖证书或 正式 文件为依据。 同一赛事（含各级选拔赛）只以最高等级记入，不设上限。 2. 科技学术论文 科技学术论文以所载正式刊物 、会议论文集或检索 为依据。 3. 科技学术项目获奖及发明专利 学生的 科技学术项目获奖及发明专利 ，经 有关部门 审定， 凭相应证明 可予以加分。 每项科技成果只以最高等级记入，不设上限。 二、实践能力 1. 组织管理能力 学生干部指校、院 两 级团 组织 、学生会干部 ， 学生社团负责人 （含国防生模拟训练营干部），年级学生会、团总支 干部， 各班班委、团支委等。 对学生干部的

13、评价实行统一 标准 ，分级考核，由任用 部门 进行考核，确定等级。学生干部 的考核结果应在新学年开学第一周内 汇总 学生所在学院 。若身兼数职，则以一项为主，其他酌情考虑，加分不超过 6 分。 2. 社会实践能力 在校级以上社会实践活动中获得奖项以获奖证书或相关文件为依据。加分不超过 6 分。 3. 特殊表彰 由学院制定标准，对学生的特殊优秀表现给予加分。 加分不超过 9 分。（此项加分可包括社会公益性活动，能为学校或学院赢得荣誉的活动，校、院级优秀寝室成员、室长等）。 4. 学生在校期间进行自 主创业，各学院根据学生创业时与专业的结合情况、市场调研情况、创业实施等情况酌情加分，最高分值为 1

14、0 分。 三、 课外文化素质 1. 应用技能 本项技能包括英语、计算机 、各类工程实践与认证 等方面的能力。 加分不超过 15 分。 2. 文体特长 本条加分的项目有：参加 院 级以上（含 院 级）文艺、体育活动获奖励或表彰。 一次活动中获多项奖励时，累计加分不超过 最高 等对应的分值。 加分不超过9 分。 四、 加分 参考 标准 见附件 1： 政治与公共管理学院学生发展性素质评分细则（试行） 拓展性素质分（加分权重） 注： 1英语考核加分只 记入当年综合测评成绩，以后不再加分。 2参加集体项目的非主力队员加分减半。 3对于在某项活动中表现突出的个人和集体，经校、院学生工作部门协商讨论， 可在

15、特殊表彰中适当加分。 4学生干部奖励分计算时，其工作应满一年，半年者，其分值减半。 5发展性素质得分相同的情况下，按照智育分进行排名。 第十七条 综合排名 以基础性素质排序 确定入围比例 在各入围比例内 根据发展性素质产生的排名 综合排名 前 3 前 3 以入围的方式产生前50的综合排名 次 6 次 6 再次 11 再次 11 再次 15 再次 15 再次 15 再次 15 注：综合排名经公示无异议后不再更改。 第六章 附则 第十八条 本办法适用于取得我校二年级至四年级正式注册的全日制本科学生。 赴国（境）外交流学习学生，国（境）外学习时间不超过 3个月，照常参与综合素质测评；超过 3个月，还

16、需提供交流学校方的学习与表现情况鉴定。 第十九条 各 年级在本办法规定的框架下，结合本年级 的实际情况， 完成 学年综合素质测评 。本办法未能涵盖的素质加分项，确需给予加分的，可参照相近条款予以加分。 第二十条 发挥测评过程和结果的激励作用 ，综合素质测评 成绩作为 考核 大学生、评选优秀 个人、 评定奖学金 、评选优秀毕业生、向用人单位推荐等工作的依据。综合素质测评成绩 记录入学生年度总结鉴定表中，并 记入学生档案 。 第二十一条 本办法自 2013级学生开始执行。 第二十二条 本办法解释权在 政治与公共管理学院 。 附件 1： 政治与公共管理学院学生发展性素质评分细则（试行） 发展性素质项

17、目 权重 X 加分 最终加分 最高分值 备注 科技学术竞赛国际级一等奖 2x6=12 12 科技学术类加分不设 上限 2015-2016学年综合素质测评试行 科技学术竞赛国际级二等奖 2x4=8 8 科技学术竞赛国际级三等奖 2x2=4 4 科技学术竞赛国际级鼓励奖、优胜奖 2x1=2 2 科技学术竞赛国家级一等奖 1.5x6=9 9 科技学术竞赛国家级二等奖 1.5x4=6 6 科技学术竞赛国家级三等奖 1.5x2=3 3 科技学术竞赛国家级鼓励奖、优胜奖 1.5x1=1.5 1.5 科技学术竞赛省部级一等奖 1x6=6 6 科技学术竞赛省部级二等奖 1x4=4 4 科技学术竞赛省部级三等奖

18、 1x2=2 2 科技学术竞赛省部级鼓励奖、优胜奖 1x1=1 1 科技学术竞赛市级一等奖 0.8x6=4.8 4.8 科技学术竞赛市级二等奖 0.8x4=3.2 3.2 科技学术竞赛市级三等奖 0.8x2=1.6 1.6 科技学术竞赛市级鼓励奖、优胜奖 0.8x1=0.8 0.8 科技学术竞赛校级一等奖 0.5x6=3 3 科技学术竞赛校级二等奖 0.5x4=2 2 科技学术竞赛校级三等奖 0.5x2=1 1 科技学术竞赛校级鼓励奖、优胜奖 0.5x1=0.5 0.5 科技学术论文 SCI 第 1 作者 2x6=12 12 科技学术论文 SCI 第 2 作者 2x4=8 8 科技学术论文 S

19、CI 第 3 作者 2x2=4 4 科技学术论文 SCI 第 4-5作者 2x1=2 2 科技学术论文 EI、 CSSCI、 SSCI、一级期刊第 1作者 1.5x6=9 9 科技学术论文 EI、 CSSCI、 SSCI、一级期刊第 2作者 1.5x4=6 6 科技学术论文 EI、 CSSCI、 SSCI、一级期刊第 3作者 1.5x2=3 3 科技学术论文 EI、 CSSCI、 SSCI、一级期刊第 4-5 作者 1.5x1=1.5 1.5 科技学术论文核心期刊（国际会议）第 1 作者 1x6=6 6 科技学术论文核心期刊（国际会议）第 2 作者 1x4=4 4 科技学术论文核心期刊（国际会

20、议）第 3 作者 1x2=2 2 科技学术论文核心期刊（国际会议）第 4-5作者 1x1=1 1 科技学术论文公开发表第 1 作者 0.5x6=3 3 科技学术论文公开发表第 2 作者 0.5x4=2 2 科技学术论文公开发表第 3 作者 0.5x2=1 1 科技学术论文公开发表第 4-5作者 0.5x1=0.5 0.5 科技学术项目获奖及发明专利国家级第 1 作者 1.5x6=9 9 科技学术项目获奖及发明专利国家级第 2 作者 1.5x4=6 6 科技学术项目获奖及发明专利国家级第 3 作者 1.5x2=3 3 科技学术项目获奖及发明专利国家级第 4-5作者 1.5x1=1.5 1.5 科

21、技学术项目获奖及发明专利省部级第 1 作者 1x6=6 6 科技学术项目获奖及发明专利省部级第 2 作者 1x4=4 4 科技学 术项目获奖及发明专利省部级第 3 作者 1x2=2 2 科技学术项目获奖及发明专利省部级第 4-5作者 1x1=1 1 科技学术项目获奖及发明专利市级第 1作者 0.8x6=4.8 4.8 科技学术项目获奖及发明专利市级第 2作者 0.8x4=3.2 3.2 科技学术项目获奖及发明专利市级第 3作者 0.8x2=1.6 1.6 科技学术项目获奖及发明专利市级第 4-5 作者 0.8x1=0.8 0.8 科技学术项目获奖及发明专利校级第 1作者 0.5x6=3 3 科

22、技学术项目获奖及发 明专利校级第 2作者 0.5x4=2 2 科技学术项目获奖及发明专利校级第 3作者 0.5x2=1 1 科技学术项目获奖及发明专利校级第 4-5 作者 0.5x1=0.5 0.5 科技学术项目获奖及发明专利（发明专利）第 1 作者 2x6=12 12 科技学术项目获奖及发明专利（发明专利）第 2 作者 2x4=8 8 科技学术项目获奖及发明专利（发明专利）第 3 作者 2x2=4 4 科技学术项目获奖及发明专利（发明专利）第 4-5作者 2x1=2 2 科技学术项目获奖及发明专利（实用新 型专利）第 1 作者 1x6=6 6 科技学术项目获奖及发明专利（实用新型专利）第 2

23、 作者 1x4=4 4 科技学术项目获奖及发明专利（实用新型专利）第 3 作者 1x2=2 2 科技学术项目获奖及发明专利（实用新型专利）第 4-5作者 1x1=1 1 校学生会主席，院分团委副书记（获优秀学生干部称号） 1.5x6=9 9 学生干部加分不超过 6分 （学生干部时间以一年为期进行认定，任期为半年校学生会主席，院分团委副书记（考核为优） 1.5x4=6 6 校学 生会主席，院分团委副书记（考核为良） 1.5x2=3 3 校学生会主席，院分团委副书记（考核为一般） 1.5x1=1.5 1.5 校学生会副主席，院学生会主席，院网络文化工作室主任，院心语花园园长，社团联合会主席，校团委

24、组织部、宣传部、实践部部长，青年志愿者协会会长（获优秀学生干部称号） 1.4x6=8.4 8.4 者加分减半，不满半年不予加分） 校学生会副主席，院学生会主席，院网络文化工作室主任，院心语花园园长，社团联合会主席，校团委组织部、宣传部、实践部部长，青年志愿者协会会长（考核为优） 1.4x4=5.6 5.6 校学生会副主席，院学生会主席，院网络文化工作室主任，院心语花园园长，社团联合会主席，校团委组织部、宣传部、实践部部长，青年志愿者协会会长（考核为良） 1.4x2=2.8 2.8 校学生会副主席，院学生会主席，院网络文化工作室主任，院心语花园园长，社团联合会主席，校团委组织部、宣传部、实践部部长，青年志愿者协会会长（考核为一般） 1.4x1=1.4 1.4 院学生会副主席，院网络文化工作室副主任，院心语花园副园长，社团联合会副主席，青年志愿者协会副会长，校团委组织部、宣传部、实践部副部长（ 获优秀学生干部称号） 1.3x6=7.8 7.8 院学生会副主席，院网络文化工作室副主任，院心语花园副园长，社团联合会副主席，青年志愿者协会副会长，校团委组织部、宣传部、实践部副部长（考核为优） 1.3x4=5.2 5.2