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高校班主任工作计划班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的 班风 。由于 班风 的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托， 相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一 个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场 全民运动 ，而不要让它成为 剃头的挑子 - 一头热 ，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生 具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况， 我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一 支 朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作 的班集体。
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