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2020教育实习报告总结三篇在实习之前既紧张也惧怕，由于教师是1个光荣的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，1言1行都会影响到学生，不但在学习还是做人上都是学生的榜样，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成1个老师的职责。来到实习学校xx的收取得是角色的转换，之前自己是学生，现在转变成老师，也更是思想上的变化，从学到教的转换。不但要教好也要学习先辈的经验。与学校的实习指点老师交换以后，我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课，只有好好准备课程和学习指点老师的经验以后才能把课上好。1、备课实习指点老师让我上的第1节课是设计生活标志。第1我意想到教小学生标志设计不能像真实的商业标志设计1样，那些标志设计规则这里会变的乏味，只有充分调动学生的兴趣，让课程变的有乐趣学生才能发挥它们的主观积极性。之前历来没备过课，刚开始在备课簿上罗列的却是标志的设计规则，色彩的搭配，图形的变化，整体与局部的关系，标志是醒目的提示。指点老师看到后说这些不能算是备课的全部，她说备课是把自己在课堂上要讲的话和内容还有与
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