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教师继续教育学习总结范文2020教师继续教育学习总结1通太小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识，获验。现主要从教学方式方面总结以下：教学方式是直接影响学习方式构成、完善和改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在增进教师教学方式转变的进程中，要请教师做到“4变”。1是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、增进者。由施与者转变成带路者，从讲坛走向学生中间，参与学习产生的全进程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对已不复存在，因此教师作为毕生学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思考、思惟同等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行动。2是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业情势的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨
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