温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4999159.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学班主任工作总结【5篇】.doc)为本站会员(xg****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学班主任工作总结【5篇】小学班主任工作总结1我于7月13号至17号参加了第6期济宁市中小学骨干班主任培训班的学习。下面我就几天的学习情况和个人的几点感想向大家做1下汇报。7月14号上午,首先听取了济宁市教育局副局长莫成伟做的济宁市教育现状及发展的报告。报告从济宁市1015教育计划和依法治校强力推动素质教育两个方面,回顾了我市教育工作获得的成绩,分析了当前我市教育发展的现状并对今后教育工作的发展提了要求。下午,听取了济宁医学院附属医院青少年心理健康指点部主任、副主任医师杨秀英教授中小学生心理问题分析及对策的报告。报告从“心理健康的重要意义;影响孩子心理健康的因素;初中生的心理特点;初中生心理健康标准;中学阶段不健康行动及解决方案”等方面做了分析和讲授。7月15号,听取了北京教育学院校长研究学院副院长、教授杨秀治从“理解内涵,明确职责;认清情势,了解对象;掌控进程,掌握方法;关注差异,建设集体;精心指点,展开活动;学习实践,提高素质”6个方面进行分析和讲授的班主任工作的有效性研究的报告。7月16号上午,听取了聊城师范大学硕士生导师韩
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。