温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5001052.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(初三语文教师工作总结2020范文.doc)为本站会员(xg****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
初三语文教师工作总结2020范文初3语文教师工作总结1本学期我担负初3(1)班和(3)班的语文教学工作,学生面临升学考试的压力,在重大责任眼前为优化下学期教学,现将本学期工作总结以下:1、端正思想,师生互赏认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,1切为了学生,为了学生的1切,为了1切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对1切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。两班学生经过初1初2两年的语文学习,语文兴趣、学习习惯、学业成绩、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。开辟“每周师生印象回眸”栏目,为优化师生语文形象起到了会诊作用,师生坦诚交换,营建了健康而积极的师生取悦氛围,在教学民主中赢得了更多的教育话语权。2、深入研究,认真备课连续4年的初3语文教学,容易构成吃老本的思想,教学疲倦情绪更容易滋生,教学途径更容易走老路。怎样才能常教常新?只有增加理论补养。课前认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,再度深入研
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。