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高一物理能量、功教案教学目标1、知识与技能：1） 知道什么是动能、重力势能、弹性势能、势能，2） 知道做功和能量的关系，知道做功的条件3） 会求功，理解功的正负，会求总功2、过程与方法：1）培养学生的计算能力，培养运用数学工具解决物理问题的能力。3、情感态度与价值观：1） 通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯。2） 培育学生发表见解的意识和与他人交流的愿望。教学过程引入新课复习纠错：放在光滑水平面的物体质量m=10kg，受到一水平向右的拉力F=10N作用，从静止开始运动，求物体5s 末的速度。学生练习对物体受力分析 G、F1、F由牛顿第二定律 F=ma-2a=F/m=1ms由 v=v0+at=5m/s教师提问，学生思考：物体有了速度我们可以认为物体具有了什么能量在本题中力与能量之间有何关系，如果力与运动方向相反，又会如何教师播放短片，学生思考在短片中提到了哪些能量，如何定义，还提到了做功和能 量之间有什么关系。学生回答问题老师板书：1、能量随处可见一、日常
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