2篇疫情期间四年级下册线上教学和返校开学的衔接计划2篇疫情期间4年级下册线上教学和返校开学的衔接计划篇1； 随着疫情情势的改变，学校开学迫在眉睫，我们的教育工作也做出了相应的改变，从线上网络授课转换成线下授课，需要做很多衔接工作，这学期对社会,对家长，对老师，乃至对学生是1个重大的考验。1、首先，对前期的线上教学，我从以下几个方面做了总结: 教学准备：课前我结合超星学习通使用教学视频学习了学习通的使用方法，对自己的课件做了调剂，进行知识精简。在班级录播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后上传学习任务点，布置线下任务。教学进程心得：线上教学方式确切非常新颖，对教师和学生来讲都非常新奇，但是没法做到人人监管，所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名发问学生,1面提高学生的课堂注意力，另外一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那末随时发问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也降落了1个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动提问，有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关重视点难点的讲授和落实。作业检查
