温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5015345.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(师德师风建设征文三篇.doc)为本站会员(xg****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
师德师风建设征文三篇【篇一】对教师这个职业,孔子曰:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”道出了教师要有爱心、耐心和仔细,要做到言传身教;韩愈在师说中也说过“师者,所以传道授业解惑也。”对教师最质朴的定位,但是我自己认为教师除传道受业解惑,更重要的是师德,而师德的灵魂就是爱与责任。没有爱就没有教育,没有爱的教师就不会成为一位好教师。有人曾说过这样一段话:有一种爱,叫忘我;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质;那就是教师对学生的爱。还有人对教师的爱这样理解:教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱;教师的爱是严与爱的奇妙结合,是主动积极的爱,充满理性和智慧,滋养着孩子不断成长的心灵。而我认为,教师对学生的爱充满责任感的爱,就像陶行知说的一样:“捧着一颗心来,不带半根草去。”一次次深夜备课,加班批改作业,即便付出与收入不成正比,却在仍然坚持自己的初心,全身心投入到教育事业,自己的孩子家庭永久排在第二位,由于我们教师身上有着沉甸甸的责任:教书育人。作为教师,教书育人,立德为先。习总书记在十九大报告
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。