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优秀班主任经验交流范文3篇【篇一】一种精神一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨，就有了行动的指南，有了奋斗的目标。班级精神的拟定要切合班级的实际，才能起到鼓舞士气、凝聚人心、团结气力的作用。我自从当班主任以来，不管年级更替还是教室变换，在我的班里始终挂着一幅字画，上面写着“天行健，君子以发奋图强；地势坤，君子以厚德载物”,固然，这也就成了我所带班级的精神。发奋图强更是我们民族的精神，对学生而言就是要求他们要刻苦学习，努力开辟，积极进取。厚德载物就是要让他们锤炼品质，尊师重道，堂堂正正做人，踏踏实实做事。其实，班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值寻求。所以，从某种意义上讲，有甚么样的班主任就有甚么样的班级，就有甚么样的学生。明代的方孝孺，水乐帝要杀他的时候，他为了要作忠臣，不怕死，他说充其量灭我的九族，而永乐帝恰恰要杀他的十族，加上的一族就是他老师的家族，认为是老师没有教好。从这件事情，我们可以看到中国文化中的一种精神，那就是“师道精神”.教师的言传身教，也就越发地重要。做为班主任要侧重培养学生的孝心和诚
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