温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5015597.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2020春期五年级班主任个人教学工作总结.doc）为本站会员（xg****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
2020春期五年级班主任个人教学工作总结2020春期五年级班主任个人教学工作总结 班主任工作总结现代教育理论告知我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担负班干部，并根据他们性情、能力的差异，安排相应的工作，尽心肠进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手五（2）班的班主任工作后，班级风采更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发现提拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原本的班委会进行重大的调剂。在班干部的产生进程中，我认为教师的包办代替，一定会使班干部失去大众基础，给往后的工作带来没必要要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的“民主“，让学生完全“自决“，一些学生常常会偏向选举自己的“好朋友“，以便在以后的班级管理中得到“照顾“，一样有不足。比较好的办法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
