黄冈2017年八年级中考地理试题评述.DOC

1、黄冈市 2017 年八年级中考地理试题评述 一、试卷总体评述 黄冈市 2017 年八年级中考地理试卷，延续前两年的风格和模式，具有“平和稳重有新意，切合实际再延续”的特点。既体现出“初中学业水平考试”和“高中招生考试”两项宗旨，又良好地遵循黄冈市四月调考题的模式和黄冈市 2017 年中考地理试卷命题说明，实现了考试大纲设定的测评目标。 全卷试题设计，突出了地理学科的实用功能与育人价值，注重了地理学习能力与学科核心素养的考核，选材视野开阔，内容精当，蕴意深刻；设问视角丰富，构思精巧，指向明确；难度设置适中， 保持合理区分，符合我市实际。 与 2016 年相比，试题的难度有所降低，力求“稳中求新”

2、，力求关注并渗透义教地理新课程确立的“对生活有用”“对终身发展有用”的核心目标，全卷符合初中生认知特点和我市教学实际，对甄别初中生学业水平和高中选拔具有良好的引领作用和导向功能。 二、试卷结构及分值 今年地理的题型分为选择题和非选择题，共计 30 分。选择题为单项选择题，共 10 小题，采取每 2 小题一则材料（地图、图表等），每题 1 分，共计 10 分。非选择题共两大题，每题 10 分，共计 20 分，其设置内容板块一题为中国区域、 一题为世界区域，设问以填空题和问答题的形式出现。具体内容结构分布如下： 知识板块 题号 分值 比重 合计 地球地图 1、 2 2 6.67% 30 中国地理

3、3、 4、 9、 11 13 43.33% 世界地理 5、 6、 7、 8、 10、 12 15 50% 乡土地理 1、 2 2 （渗透） 三、考试情况 1、一般统计量 2、频率统计 分数段 本段人数 本段频率 累计人数 累计频率 30 分 211 0.38% 211 0.38% 25,30) 8221 14.69% 8432 15.07% 20,25) 12952 23.15% 21384 38.21% 15,20) 11051 19.75% 32435 57.96% 科目 满分 平均分 得分率 难度系数 难度评定 标准差 差异系数 满分率 零分率 区分度 区分度评价 效度 信度 地理 30

4、 16.3098 54.36% 0.5436 中等 7.1744 43.99% 0.38% 0.99% 0.6005 优 0.5819 0.8078 10,15) 10492 18.75% 42927 76.71% 5,10) 10227 18.28% 53154 94.99% 0,5) 2805 5.01% 55959 100.00% 3、各难度统计 （ 1）题型难度 科目 题型 满分 平均得分 难度系数 难度评定 地理 选择 10 6.05 0.6054 中等 地理 填空 20 10.09 0.5047 中等 （ 2）内容难度 科目 内容 满分 平均得分 难度系数 难度评定 地理 地球地图

5、 2 1.44 0.7176 低 地理 中国地理 13 5.86 0.4505 中等 地理 世界地理 15 8.86 0.5904 中等 （ 3）能力难度 科目 内容 满分 平均得分 难度系数 难度评定 地理 理解 9 4.70 0.5226 中等 地理 了解 17 8.52 0.5011 中等 地理 应用 4 2.93 0.7316 低 （ 4）各小题难度 科目 小题 满分 平均分 难度 难度评定 地理 01 1 0.55 0.5548 中等 地理 02 1 0.88 0.8804 低 地理 03 1 0.55 0.5493 中等 地理 04 1 0.53 0.5306 中等 地理 05 1

6、 0.74 0.7407 低 地理 06 1 0.38 0.3790 高 地理 07 1 0.73 0.7314 低 地理 08 1 0.47 0.4693 中等 地理 09 1 0.68 0.6796 中等 地理 10 1 0.54 0.5389 中等 地理 11_1 2 0.85 0.4227 中等 地理 11_2 2 0.74 0.3699 高 地理 11_3 2 0.64 0.3214 高 地理 11_4 2 1.31 0.6572 中等 地理 11_5 2 0.55 0.2774 高 地理 12_1 2 1.25 0.6262 中等 地理 12_2 2 1.36 0.6793 中等

7、地理 12_3 2 1.45 0.7230 低 地理 12_4 2 0.77 0.3871 高 地理 12_5 2 1.17 0.5826 中等 4、各区分度统计 （ 1）整卷区分度 科目 满分 区分度 区分度评定 地理 30 0.6005 优 （ 2）题型区分度 科目 内容 满分 区分度 区 分度评定 地理 选择 10 0.5262 优 地理 非选择 20 0.6377 优 （ 3）能力区分度 科目 内容 满分 区分度 区分度评定 地理 了解 17 0.6406 优 地理 理解 9 0.5577 优 地理 应用 4 0.5266 优 （ 4）内容区分度 科目 内容 满分 区分度 区分度评定

8、地理 地球地图 2 0.3372 良 地理 中国地理 13 0.6256 优 地理 世界地理 15 0.6139 优 （ 5）各小题区分度 科目 小题 满分 区分度 区分 度评定 地理 01 1 0.4867 优 地理 02 1 0.1892 差 地理 03 1 0.6775 优 地理 04 1 0.5087 优 地理 05 1 0.6371 优 地理 06 1 0.4764 优 地理 07 1 0.6571 优 地理 08 1 0.5934 优 地理 09 1 0.6567 优 地理 10 1 0.3776 良 地理 11_1 2 0.7700 优 地理 11_2 2 0.4669 优 地理

9、 11_3 2 0.6303 优 地理 11_4 2 0.6290 优 地理 11_5 2 0.6498 优 地理 12_1 2 0.7788 优 地理 12_2 2 0.3739 良 地理 12_3 2 0.6510 优 地理 12_4 2 0.6262 优 地理 12_5 2 0.8019 优 4、各小题得分统计 科目 小题 满分 最高分 最低分 平均分 得分人数 满分率 零分率 标准差 难度 难度评定 区分度 区分度评定 地理 01 1 1 0 0.55 31048 55.48% 44.52% 0.4970 0.5548 中等 0.4867 优 地理 02 1 1 0 0.88 4926

10、5 88.04% 11.96% 0.3245 0.8804 低 0.1892 差 地理 03 1 1 0 0.55 30736 54.93% 45.07% 0.4976 0.5493 中等 0.6775 优 地理 04 1 1 0 0.53 29691 53.06% 46.94% 0.4991 0.5306 中等 0.5087 优 地理 05 1 1 0 0.74 41449 74.07% 25.93% 0.4383 0.7407 低 0.6371 优 地理 06 1 1 0 0.38 21206 37.90% 62.10% 0.4851 0.3790 高 0.4764 优 地理 07 1 1

11、 0 0.73 40929 73.14% 26.86% 0.4432 0.7314 低 0.6571 优 地理 08 1 1 0 0.47 26262 46.93% 53.07% 0.4991 0.4693 中等 0.5934 优 地理 09 1 1 0 0.68 38027 67.96% 32.04% 0.4667 0.6796 中等 0.6567 优 地理 10 1 1 0 0.54 30157 53.89% 46.11% 0.4985 0.5389 中等 0.3776 良 地理 11_1 2 2 0 0.85 33197 25.22% 40.68% 0.7971 0.4227 中等 0.

12、7700 优 地理 11_2 2 2 0 0.74 29158 21.90% 47.89% 0.7942 0.3699 高 0.4669 优 地理 11_3 2 2 0 0.64 27481 15.18% 50.89% 0.7304 0.3214 高 0.6303 优 地理 11_4 2 2 0 1.31 46587 48.15% 16.75% 0.7420 0.6572 中等 0.6290 优 地理 11_5 2 2 0 0.55 22714 14.84% 59.41% 0.7386 0.2774 高 0.6498 优 地理 12_1 2 2 0 1.25 42757 48.84% 23.5

13、9% 0.8131 0.6262 中等 0.7788 优 地理 12_2 2 2 0 1.36 49663 47.10% 11.25% 0.6749 0.6793 中等 0.3739 良 地理 12_3 2 2 0 1.45 47333 60.02% 15.41% 0.7454 0.7230 低 0.6510 优 地理 12_4 2 2 0 0.77 34008 16.66% 39.23% 0.7129 0.3871 高 0.6262 优 地理 12_5 2 2 0 1.17 39312 46.32% 29.75% 0.8568 0.5826 中等 0.8019 优 四、试题主要特点 （一）选

14、择题：视角丰富、切合生活实际、关注时政、重视逻辑性、追求合理区分 地理选择题，依托 “我市某学生拍摄自家楼上的太阳能热水器照片”、“我国四个省区的轮廓图”、“四个国家轮廓图”、“四种气候类型的气温曲线与降水柱状图”“我国四大地区农业生产场景图”“四幅世界地理事象和事物图”五个主题材料设计 10 道 问题， 所用的材料主要围绕“新”、“活”选取 新情景的解读分析，地理事象的描述分析；同 时注重人文、自然与区域的结合。五组“问题串”其实就是“思维链”，每道选择题的解答，既需要对材料信息的正确解读与获取、调动与运用的基本学习能力，又需要思维的灵动与符合逻辑的认知方法支持。体现出选择题多视角，重逻辑，

15、合理区分的题型功能与特点。 （二）非选择题：主题综合、立足区域性、体现探究性、追求设问创新 地理非选择题部分即综合题部分，主要围绕某一个主题与区域背景展开，区域背景“一中一外”，依然沿用四月调考题的“中国 四大分区图、世界 带一路图”，设问多层次，重思维，体现探究。所选择的主题有足够的图 文信息思维量，承载所赋予的分值。涉及的主题综合性强。 非选择题第 11 题，依托中国的“四大地理地区示意图”分别考查了我国的疆域、四大区域的差异、我国的季风气候及影响、台湾和香港、以及我国地势对我国的影响等问题。第12 题依托一带一路示意图，分别考查了世界的概况、对一带和对一路线路的认识、欧洲西部气候和国家、

16、以及中东地区成为热点地区的原因等问题；非选择题图文结合，均是一题一图，一题五设问，一题各 10 分。其中， 11、 12 题的（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）小题均采用了“完形填空”式题型，沿袭了近年来的设问形式，答案唯一，每 空 1 分，思维量小，属于保留题型。 11、 12 题的第（ 5）小题均采用了列举题型，为半开放性形式，是一个“亮点”，为考生提供了展示的平台。既考虑到认识问题的全面性与深刻性，又兼顾了考生回应问题的选择性与差异性，体现着命题者实施的人文关怀。 总之，全卷顺应地理学科的测试方向，切合选拔考试的测评目标，符合认知与素养形成规律，唤醒与激发考生潜质潜能，提升素养延展智慧。全卷能结合现实中鲜活的案例，引导学生关注时代发展和社会生活、认知视野与视角、体验新情境与分析问题的方法，突出了地理学科的实用价值，使考试做到了：精当、精 巧、有活力；适度、适量、有实效。