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西安小学全员育人导师制实施方案 为进一步做好学校德育工作，充分满足学生成长的个性化需求，形成学校全员育人的局面，经研究，学校决定试行“学生成长导师制”工作。并制定以下工作方案： 一、工作目标 1、发挥教师对学生的亲和力，对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵深处，进一步融洽师生关系。 2、寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队。 3、提升教师的教育理念，提高教师“教书育人”的艺术水平，促进教师的全面发展。二、成立学生导师制领导小组：组长：马建春 副组长：李芳林 徐厚红 组员：魏国栋 王明礼 冯攸源 高明忠 魏敏 孙洪国三、操作办法 (一)工作流程 第一阶段：宣传发动 第二阶段：选聘导师，确定受导学生 第三阶段：展开活动 第四阶段：考核评估 (二)导师资格 本班课任教师 （三）
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