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开火车课堂完整口令三篇.doc

开火车课堂完整口令三篇幼儿教师应根据幼儿活动的具体情况而确定活动量。年龄较小的幼儿玩的时间可短些、速度慢些,年龄较大的幼儿可以增加快跑的活动。开火车课堂完整口令1设计意图:根据小班幼儿的年龄特点,在游戏活动中主动合作活动的意识不强,我就设计了有趣的小火车钻山洞游戏活动,让一组幼儿手拉手搭山洞,另一组幼儿做成小火车钻山洞,以此培养他们参与活动的积极性,在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识,体验合作的快乐。活动目标:1、 培养幼儿动作的灵活性和合作精神。2、 进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物活动重点:学会如何搭建山洞,在穿过时一个跟一个走。活动难点:学会轮流钻山洞,在穿山洞时幼儿不推不挤。活动准备:拱门、火车开来了的音乐活动过程:1、 热身活动:跟着健康歌音乐有节奏的活动全身。2、 创设谈话情景引入活动,幼儿初步了解火车的结构和山洞的特征。3、组织幼儿玩游戏“开火车”(1)用拱形门做山洞,教师扮火车头带领幼儿开火车,游戏开始,教师说“开火车了,呜”幼儿两臂屈肘前

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