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浙美版二年级美术教学计划（第四册）一、教材分析浙美版二年级下册教科书的编写, 以国家一系列有关教育改革的文件, 特别是教育部 为指标 , 以教育部制定并颁发的 为主要依据 , 打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构 , 构建以促成美术素养的形成为核心 , 探究性美术实践活动为主线 , 以突出美术教育的视觉性、 实践性、人文性、愉悦性的单元结构为基本特征的美术教材新体系。本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力的协调发展 , 以接近社会 , 贴近学生 . 学以致用为原则, 选择符合二年级小学生身心特点的教学内容设计课题 .全册共有 19课 , 分为 9个隐性单元 , 内容涵盖造型表现、设计应用、 欣赏评述、 综合探索 4 个学习领域 , 其中造型表现和设计应用占有较大比重, 欣赏评术大多随堂教学, 均匀分配在各课之中 .全册教学理念目标：【造型表现】尝试不痛工具
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