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小学毕业班主任教师个人总结汇报多篇总结一时光匆匆，紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教学工作，吸取教训，总结经验，以便指点以后的工作。在20XX-0XX学年度里我担负五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的，其中有太多的苦，但也有很多的乐趣。以下是我对本学年班务工作的总结：一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩留意理距离，学生才会对教师产生依托感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，和他们讲道理。在久长的这类交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的缘由。在这一年里，我班的学生在行动规范方面有着明显的进步。学生懂礼貌了，明白讲礼貌了。尊重老师，主动向老师问好。同学之间友好相处，相互关心，相互帮忙。我班的学生也能延续教室与校园的卫生，卫生习惯有了很大的改良，乱扔果皮纸屑等
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