,溶 解 度,第2课时,人教版 化学 九年级上,1.了解溶解度的含义，知道饱和溶液中溶质与溶剂的质量存在定比关系。 2.初步学习绘制和分析溶解度曲线，体验数据处理的过程，学习数据处理的方法。 3.关注与溶解度有关的日常现象，能应用所学的知识解释和解决实际问题。,20时，等量的水中溶解的氯化钠与硝酸钾有所不同。如何比较二者溶解能力的大小呢？,二、固体溶解度,1.定义,在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量（单位g）。,思考1、20时，氯化钠的溶解度是36g。 从中你能获得哪些信息？,思考2、 20时，氯化钠的溶解度是36g。向50g20 的水中加入20g氯化钠，所得溶液为 溶液。该溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为 。,饱和,18:50:68,2.公式,我们经常用溶解性粗略的表示物质在一定量溶剂里溶解能力的大小，例如食盐易溶于水，氢氧化钙微溶于水，那么溶解性是怎样划分的？阅读教材36页。,3.溶解性与溶解度的关系,判断：20时，30g水中最多溶解0.6g甲物质,甲可溶于水，20时，100g水中最多溶解2g甲物质，即20时甲的溶解度为2g,不能，溶解度
