温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5090982.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(浅谈九年级后期班级管理策略.docx)为本站会员(bo****0)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
浅谈九年级后期班级管理策略中考对于每一位莘莘学子而言,犹如鲤鱼跳龙门,是人生的一个重 大转折, 在很大程度上影响了学生今后的人生轨迹,正因为中考对学生如此重要。初三面临一个升学的压力,如何使一个班级健康而稳定的发展,成为一个在未来竞争中有竞争力、战斗力的团队,是每个毕业班班 主任所迫切需要解决的难题,它所涉及到其实就是初三班级的管理策略问题。如何抓好毕业班后期管理工作呢?在此本人谈一些肤浅的看法。一、引导学生树立明确目标九年级学生面临着升学的压力,我觉得引导他们根据自己的实际情况制订好切实可行的个人目标和班级目标是很必要而且很重要的。目标通常分为近期、中期和远期,近期的可以针对平时的小考及今日事今日 毕地完成复习计划;中期指下一次期中、期末和中考模考,远期的指中考的目标学校和目标成绩,学生给自己找到了定位,也就有了奋斗的方 向,孩子可以经常衡量自己与目标之间的差距,应该如何努力,我认为 制订目标能激发学生的积极性,目标实际上是一种推动力。就拿我们班的班级目标来说, 其中有一条是争取所有学生都能考上高中。我和班上
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。