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指南、规程、纲要、管理条例混合题型一、填空题：1 、指南教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。2 、指南共有 32 个学习和发展目标， 87 条教育建议。3 、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人 、同伴交流，让幼儿想说、敢说 、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富语言表达能力， 培养阅读兴趣和良好的阅读习惯， 进一步拓展学习经验。4 、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感 和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动 作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。5 、教育部于 2012 年 9 月正式印发了 3-6 岁儿童学习与发展指南以提高 广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育 “小学化”倾向。它指出幼儿的学习是
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