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最新疫情过后，开学了，我们应该给学生讲些内容疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。最新疫情过后，开学了，我们应该给学生讲些内容盼望着，盼望着，随着我省疫情防控形势的持续好转，开学的脚步越来越近了!如果开学了，怎么上好开学第一课呢!作为教育工作者的我们绝对不能轻轻一笔带过，要把这次的疫情危机变成教育契机，给学生科普瘟疫知识帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，是我们义不容辞的责任。用好疫情“活教材”，教育内容更精彩。面对这次来势汹汹的新冠肺炎疫情，除了让孩子学习文化知识，还应该讲些什么呢?一、讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来感觉“瘟疫”对人类来说渐行渐远，是不可能发生的事情，人们往往会视而不见。讲讲瘟疫历史，让学生从过去的历史中看到现实状况中的一些影子，既有利于调整学生恐惧、焦虑的情绪(不是今天才有的，过去就有过;不是中国独有的，每个国家都可能会发生。当人认识到事物的普遍性后，有利于情绪舒缓)，又有利于学生增强健康意识，建立前事不忘后事之师的警醒认知。鼠疫、流感、霍乱、结
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