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陋室铭教案陋室铭教案 第一篇：一、教学目标1.了解“铭”这种文体的特点，理解文章内容。2.掌握托物言志的写法。3.体会作者安贫乐道的生活情趣。二、课型新授课三、教学重点1.背诵课文2.理解文章内容，掌握托物言志四、教学难点理解作者如何借陋室表达自己的节操和情趣的。五、教学课时一课时六、教学方法1.讲授法2.讨论法3.诵读法七、教学步骤(一)导入曾经有一位文人因政治革新，得罪了当朝权贵宠臣，被贬为安徽省和州通判。按当时的规定，他应住衙门里三房三厢的屋子就我们如今所说的三室三厅;可当地的知县个趋炎附势的小人，他见文人被贬而来，便多方刁难他。知县强迫这位文人在半年的时间内搬了三次家，这住房一次比一次小，最后成了一间只能容纳一床一桌一椅的陋室。如果同学们这位文人，你们会怎么办呢?我们的文人用了一种意想不到的方式，他选择写了一篇文章，立于房门前。那今天呢，我们就要来学习这篇立于房门前的文章陋室铭，一起了解这位文人怎么想
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