2006年中考语文模拟试题.DOC

1、12006 年中考语文模拟试题一、语文基础知识与运用（40 分）(一) 语言的积累与运用(28 分)1下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(3 分)A 堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角（ju）斗的角（jio）色。B 乘车走高速公路，可以省（shng）却不少时间，舅妈也可顺路回乡省（xng）亲。C国力强（qing）大的美国在国际事务中总是强（qing ）词夺理，独断专行。D只要你具有锲（q）而不舍的精神，和她慢慢商量，就能和她签订房屋买卖楔（q）约的。 2、对加点词语（俗语）在句中的含义，解释有误的一项是（ ） （3 分）A、 “三段式”作文的固定思维模式，在某些同学头脑中已不

2、知不觉地根深蒂固。 （根基深厚牢固，不可动摇。 ）B、班上每位同学都有打扫教室清洁卫生的义务，不应该袖手旁观。 （比喻置身事外，对其他同学打扫教室的清洁卫生不加协助。 ）C、一个个细节，小张都讲得有鼻子有眼儿，好像实践过一样。 （指说话非常生动形象。 ）D、越是在众说纷纭，莫衷一是的情况下，我们越是应该保持清醒的头脑，对存在的问题作周密的分析。 （不是发自内心的决定。 ）3、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是 （ ） （3 分）当前经济中出现的矛盾和问题， 有多方面的原因， 根本原因在于原有体制的弊端没有消除。 ，要尽快扭转这种局面， 通过进一步深化改革，能实现。A即使 然而 所以 只要

3、 就B既然 那么 所以 只有 才C虽然 但是 因此 只有 才D如果 那么 因此 只要 就4、下列选项中，与原文文意不相符的一项是 （ ） （3 分）陨石坑是由小行星撞击地表形成的，其特点是在坑周围产生一圈环形山。在中国也有许多陨石坑，从卫星图片上看，整个最大的陨石坑要算是华北陨石坑了。它的环形山已被风雨侵蚀得千沟万壑了，而坑体已被顺流而下的黄土填平了。这个陨石坑是以山东泰山为中心，已经有数亿年的历史了。北京、开封都在这个陨石坑的边缘上。环形山的东半部分因大陆漂移而成为日本列岛。在华北陨石坑的北边，有一个不规则的陨石坑，现在已经看不出痕迹了。而在华北2陨石坑的南边也有一个陨石坑，这个陨石坑在卫星

4、图片上很明显。可以想象：数亿年前，一颗很大的小行星冲向地球，在进入大气层之前，被地球引力分裂成三块，撞击地球后，形成了以上三个陨石坑。四川盆地也是一个陨石坑，它形成的年代不太久远。最奇怪的要算塔里木盆地和柴达木盆地了。从卫星图片上看，它们也算是陨石坑了，但它们的形状一个呈椭圆形，一个呈长条形。按印度板块挤压说虽然勉强可以解释，但却无法解释印度大陆为什么没有形成应有的褶皱山系，也无法解释喜马拉雅山系整整齐齐的边缘。同时，印度板块的密度并不比青藏高原的密度大。我们可以从另一个角度来看：整个青藏高原像一条大鲸鱼，柴达木盆地是它的喷气孔，而青海湖则是它的眼睛，云贵高原是它的鱼鳍，四川盆地是它吐出的气泡

5、。A、四川盆地、塔里木盆地、柴达木盆地都是陨石坑。、印度板块挤压说有一定的科学性，能解释一些陨石坑的成形原因。、华北陨石坑及其北边、南边的陨石坑有可能是小行星碎片撞击地球形成的。、大巴山脉、太行山脉、青藏高原、秦岭等山脉都位于陨石坑的边缘。5、下面这段文字中有四处语病，请加以改正。 （4 分）中学生实用学习手册是全国著名教育专家、全国语法研究会会长、特级教师魏书生的最新研究。作者结合 20 多年的教学改革实践，潜心研究当今 600 余种学习方法，历经 10 年的心血写成，语言科学实用，内容生动易懂，可以堪称最佳学习方法指导书。 ， ， 6、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。 （

6、4 分）人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕清香；夏日碧水带来的阵阵清凉； ； 。7、在横线上给下面的短文写一个标题。 （不超过 15 个字） （3 分）记者今日从市政府新闻发布会上获悉，从 11 月初起，我市将深化互联网上网服务营业场所专项整治工作，加大执法力度，严厉查处网吧接纳未成年人进入的行为；政府有关部门将进一步鼓励网吧连锁经营，引导行业健康发展。 自 2 月底以来，全市累计依法取缔黑网吧 519 家。由于部分黑网吧向居民住宅和农村乡镇转移，接纳未成年人进入网吧现象有所回潮等原因，全市各地必须深化整治工作，全面复查。对累计 2 次接纳未成年人进入和一次接纳 3 名以上（含 3

7、 名）未成年人进入的网吧，要责令停业整顿，时间不少于 15 天；对累计 3 次接纳未成年人进入、一次接纳8 名以上(含 8 名)未成年人或在规定营业时间外接纳未成年人的，要坚决吊销其经营许可证。另外，政府有关部门可按有关规定，在本地区网吧总量规划内，审批网吧连锁经营企业新设直营连锁门店，鼓励网吧连锁经营企业收购、兼并、联合、重组、参股、控股3现有网吧，提升行业形象。标题： 8、阅读下面的对联，按要求回答问题。 （5 分）有这样一副对联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。这副对联不仅生动刻画了自然界中的事物，更讽刺了我们生活中的某些人，被人们广为传诵。请用简要的语言概括这副对联

8、讽刺了哪种人。 （2 分）在我们身边有许多事物或自然现象蕴涵着深刻的道理，请用生动的语言描述出来，并阐述其蕴涵的道理。如：抱成团的蚂蚁逃出火海，这告诉我们团结是战胜一切困难的法宝。 （3 分） （二）古诗文积累（12 分）9、古诗文默写。 （8 分。每空 1 分）杜甫在茅屋为秋风所破歌中存有忧国忧民的情思，发出了“ ， ”的呼喊。李白在行路难 （其一）一诗中，借用两个典故表明自己对前途报有希望的诗句是： ， 。白居易在观刈麦一诗中，描写农民复杂矛盾心理的句子是： ， 。充分表现了农民的悲苦生活。（4）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表现自己抱负的诗句是： ， 。10、诗歌赏析（4 分）望洞

9、庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第二联中的“诗眼”分别是哪个字？ ， 。请结合全诗简要分析这两个字的妙处。二、文言文阅读（15 分）读下面文言文，完成 1114 题。若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感4极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓

10、月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?11、下列句中加点词含义相同的一项是（ ） （3 分）A或异二者之为 为天下唱 B不以物喜 以天下之所顺C一碧万顷 而或长烟一空D是进亦忧 不知木兰是女郎12、用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。翻译： 微斯人，吾谁与归?翻译： 13、选文的第一、

11、二段描写景物都采用了情景交融的写法。写秋景，突出迁客骚人的览物之情是 ；写春景，突出迁客骚人的览物之情是 。 （3 分）滕子京与一般的迁客骚人不同，能做到“不以物喜，不以己悲” ，从课文中“ ， ”可以看出。 （用原文语句回答） （2 分）14、在某些腐败分子中流传这样一句顺口溜：用革命的小钱，喝革命的小酒，唱革命的小调。结合范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，你最想对这些腐败分子说什么。 （3 分）。三、现代文阅读（40 分）（一）阅读下面的文章，完成 1519 题。 （19 分）释文凭刘甲寅学位是文凭的一种，但是文凭却并非就是学位，这是不说自明的事。学位不仅不能等同于文凭，

12、且亦不能等同于一般的毕业证书。学位是文凭中之最高级者。实际上，对5于大学毕业者来说，唯有学位才算得上真正的文凭这里的“真正” ，不是与“假冒”相反对的“真正” ，而好比我们通常说说的“真正的女人”中的“真正” 。更富于女人味的女人，我们称之为“真正的女人” ，更富于文凭味的文凭，那当然就是“真正的文凭”了。何谓之？盖毕业证书只不过是“合格”的幌子，而学位则是“优秀”的证据。两者好比魏晋时期的士族和庶族，都是有地位身份的人物，但其中的贵贱优劣却不可同日而语焉。美国人摩耳（HMoorce）说，文明是野蛮人的外衣。那么，大学显然就是人类这些外衣中美丽的一件。所以对一个人来说，与其说文凭是购买这件外衣

13、所开得的发票，毋宁直接说文凭本身就是人的外衣。文凭与衣服共通，钱钟书先生在围城中就已有论说，他谓文凭“仿佛亚当夏娃下身的那片树叶” “可以遮羞包丑” ， “把一个人的空疏，寡陋，愚笨都掩盖起来” ， “没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹” 。可见衣服是肉体之所必需，而文凭确是精神的要求。没有文凭，不只是一时一地的难堪，并且也可以是终生的大憾事。所以我们经常会看到：成名的大作家重新进入大学“深造” ，商人大款、学术权威也常常戴上“名誉博士”的高帽，更有给人博士头衔的博导也赶潮流“进修” 。王定保唐摭言曰：“缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美。 ”柏杨先生于西窗随笔注说：“古曰进士 ，今曰博士

14、 。 ”可见对于文凭的重视，古今的道理是“一以贯之”的，这遮羞蔽体的功用，自然也是“一以贯之”的。衣服既然有好坏的差别，文凭当然也少不了要有优劣的区分。这就需要看文凭的出身了。名牌大学的文凭好比祖传秘方，大有诱人起死回生的功效，又好比北京的同仁堂药房或者解放初“贫农”之招牌，都是响当当的老字号，由不得你不相信。至于那些平庸无名的大学，那实在不必论的，好比封建时代的小农经济，只能自给自足；或者就像小乡村中的土恶霸，平日里在地方小镇上耀武扬威大打旗号，但却出不得远门。然而，国产名牌的文凭固然可敬，终究比不上进口洋货的来头大。这大概与人们认为学位文凭纯粹是西洋舶来品不无关系。好比现代人练书法时用以临

15、摹的法帖，绝不会去用今人的作品，而喜去搜寻欧、颜、米、柳等古人的东西。对于学位文凭，国产的自然都是次品，只有西洋的才是正宗。所以在我们国内，国产文凭与洋文凭的差异，正仿佛人民币之与美元英镑的地位。这种价值的反差，除了因为正宗与赝品的关系之外，大概还有如进口彩电轿车一类的东西，不仅用的是洋招牌，且其中亦已包含了百分之几百上千的关税，所以这身份的上升大约也是理所当然的事。难怪报纸上大学教职的招聘广告，国产博士与副教授的薪水为一级，而进口洋博士与教授又为一级了。我想，文凭产生之初，大概与学识一样是受到人们的尊敬的。不过，到了今天，文凭的地位显然是大不如前了。大多数的文凭，都好像摩耳所说的家马头上的额

16、发或狗下垂的耳朵，只是表明了曾经受到过驯养教化，至于这种教养的结果是否与野马或狼有区别，就不得而知了。因此，文凭到现在的唯一明显的作用，就像清王朝的官服或者现代军队的军衔，并不表示其治国断案打仗能力的大小，却倒是显示出了本人的地位官阶。文凭之所以会弄到现在这么衰微的地步，一方面当然与它的泛滥推广有关，犹如纸币发行得太多了，就难免通货膨胀；但更重要的一面，却无疑又同它可以公开买卖大有关系。买卖文凭与鬻卖官爵一样，却不能算是“舶来品” ，而是中国人一向的好传统。儒林外史中的那位周学监周进先生与围城中的韩学愈、方鸿渐先生，就都是买6文凭出身的好汉。不同的是，周进先生买的是“真”文凭，是“国家承认学历

17、”的。但他其实也最可悲，想当初为了一个小小的“贡生”头衔，竟然磕得头破血流，如果他有幸生于今天，又何至于如此呢！因为他那时的那种独门买卖，发展到我们今日，已是“培训” 、 “函授” 、 “夜读” 、 “自考”等等生意品类兴旺齐全。中国的教育，本来就像圣贤的血液，带有永久不变的遗传基因，是以孔丘先生的第六十四代孙子孔尚任先生依然精通五经，而邵雍先生的“第二十九代子孙”亦照例搞的是算命卜卦的绝活。可见这买卖文凭官爵的血统也是一脉相承，不足为怪的吧？（摘自“随笔杂文网”http:/ ）15、全文围绕“文凭”进行论述，旨在批评 。 （3 分）16、依作者的观点看，现在“文凭”是什么？其作用是什么？。

18、（4 分）17、简要分析第 3 段运用的论证方法，并说说其作用。（4 分）18、仔细阅读全文，体会“可见这买卖文凭官爵的血统也是一脉相承，不足为怪的吧？”一句蕴含作者怎样的思想感情？ （4 分）19、大街小巷，到处都能看见“办证，请打 13xxxxxxxxx”的涂鸦，办证中就有办“文凭”的业务，各种媒体不断揭露，执法机构大力整治，清洁工人天天搽拭，但它们依然顽固，请你说说这种现象为何屡禁不止？ （4 分）（二）阅读下面的文章，完成 2024 题。 （21 分）生命韩少功你看出了一只狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。你看到一只

19、鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水疗治它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头看你，同样不能说话，只有用这种方式铭记你的救助。它们毕竟是低智能动物，也许很快会忘记这一切，将来再见你的时候，目光十分陌生，漫不经心，东张西望，追逐它们的食物和快乐，它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样7送来珍珠宝石，也不会在你渴毙路途的时候，在你嘴唇上滴下甘露。它们甚至再也不会回头。但它们长久地凝视过你，好像一心要知道更多关于你的事情，好像希望能尽可能记住你的面容，决心做出动物能力以外的什么事情。这一刻很快就会过去。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这

20、一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。某一天，你在大山里行走的时候，大山给你一片树阴；你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候，大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝，阻挡你危险地下坠。在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。你不再感到孤单的危险，你能感到石块是你的血肉，树梢是你的肢体，而你的一声长啸或大笑其实来自大山那边的谷地。你早应该知道，科学的深入观测已经证明：植物其实有感情，也有喜爱和快乐的反应当你为之除虫或授粉；也有恐惧和痛苦的反应当你当面砍伐它们的同类。它们在特殊的“心电仪”和“脑电仪”里同样神绪万般，只是无法尖叫

21、着拔腿而逃罢了。你还应该知道，科学的反复试验还证明：大地同样是“活”物和“动”物，只要你给它们足够的高温，比方说给它们太阳表面的炽热，它们就会手舞足蹈，龙腾虎跃，倒海翻江，风驰电掣，同样会有大怒的裂爆或者大爱的聚合，其“活”其“动”之能耐，远非人类可及。它们眼下之所以看似没有生命的蛰伏，只不过是如同动物的冬眠和植物的冬枯地球的常温对于它们来说过于寒冷，正是它们的冬天。你是人。其实人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然。因此相对于大地来说，人不过是没有冬眠和冬枯的山；相对于植物来说，人不过是有嘴和有脚的树；相对于其它动物来说，人不过是穿戴了衣冠的禽兽，没有了尾巴却有了文字、职位、

22、电脑以及偶尔寄生其中的铁壳子汽车。人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化妆舞会上有了一个假面。你抬起头来眺望群山，目光随着驮马铃声在大山那里消失，看到起伏的山脊线那边，有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来，在你的逆光的视野里颤抖出万片金光，刹那间撒满了寂静天空这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候。你知道。20、通读全文，结合文章的内容，试用简练的语言回答下面两道题。 （4 分）文章的结尾的“这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候

23、” 。 “更大的一个家族”指的是什么？ “新的语言”指的是什么？ 21、文章开头两个自然段写两种动物对人都存有感激之情，在行文中有两方面的作用。 第一方面的作用是_；第二方面的作用是_。(4 分)22、第五段中划横线的句子“但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没8有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切”在文中的深刻含义是什么？ （3 分）23、为什么说“人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化妆舞会上有了一个假面”？（3 分） 24、人类总是自以为是地用猎枪和斧锯实现着对自然的物质化占有，于是沙尘暴、泥石流、特大洪水

24、到来了。结合作者的观点，对现实生活中人的破坏性行为加以评说。 （2 分）充分发挥想象，至少列举三条有利于人与自然和谐相处的可行性措施。 （3 分）四、作文(55 分)阅读下面的材料，按要求作文。我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。 ”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。 “往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。 ”登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它

25、，你却能获得生存！” 除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗？请以“迎接风雨”为话题写一篇 600字以上的文章。题目自拟，文体自选，立意自定。92006 年中考语文模拟试题答案一、语文基础知识与运用（40 分）(一)语言的积累与运用(28 分)1、B 2、D 3、C 4、D 5、在“最新研究”后加“成果”二字，或将“最新研究”改为“最新著作” 。将“历经”改为“耗费” ，或将“历经 10 年的心血”改为“历时 10 年” 。将“语言科学实用，内容生动易懂”改为“内容科学实用，语言生动易懂” 。删掉“可以” 。 6、只要句式相同，抓住季节顺序，语意贴切即可。 7、我市将开展网吧专项整治工作 8、

26、讽刺了没有真才实学的人。饱满的谷穗总是低垂着头。这告诉我们，做人应该谦虚。 （只要描写合理，能谈出一定的道理即可）（二）古诗文积累（12 分）9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。力尽不知热，但惜夏日长。 了却君王天下事，赢得生前身后名。10、蒸，撼 “蒸” 、 “撼”两个字生动传神地写出了洞庭湖丰富的积蓄和磅礴的气势。二、文言文阅读（15 分）11、C 12、在朝廷做官为老百姓忧虑，不在朝廷做官就替君主担忧。 没有这种人，我同谁一道呢？ 13、去国怀乡，忧谗畏讥（感极而悲，意近即可） ；心旷神怡，宠辱偕忘（喜洋洋，意近即可） 政通人和，百废具兴 14、只要能

27、结合现实生活中具体例子，言之有理即可。三、现代文阅读（40 分）（一）15、只重视形式，不注重实质的社会现象。16、是一种不能显示其内在实质的标志；“遮羞包丑”或“遮羞蔽体” 。 17、运用了比喻论证和对比论证的方法，生动形象，幽默，增加了文章的讽刺效果。 18、 有力地讽刺了买卖文凭的社会弊端，进一步强调了这一弊端的社会渊源，表达了作者的痛恨之情。 19、 略（提示： 这种现象的存在有其社会基础，假文凭泛滥又有市场等） 。（二）20、指包含了山川、森林、海洋和各种生物的广袤的自然家园。 指摒弃了人类固有的狭隘、自私、贪欲和妄自尊大等局限，而形成的富于爱心、平等、节制、睦邻等的新的眼光、新的观

28、念和新的待物方式。 （“人应该摒弃固有的狭隘、自私、贪欲和妄自尊大，与自然和睦相处”也可。回答意近即可） 21、以自然界的生物对人的感激之情来反衬人类对自然的掠夺和占有；为后文写人与自然的依存关系、沟通与和谐、平等与尊重作了铺垫。 （意近即可，每一点 2 分） 22、你给自然以恩泽，自然也会给你丰厚的回报。你的爱心将改变辽阔的生物世界，影响生物的多寡和分布，可以恢复自然本来的生机。 （意近即可） 23、相对于大地来说，人不过是没有冬眠和冬枯的山；相对于植物来说，人不过是有嘴和有脚的树；相对于其它动物来说，人不过是穿戴了衣冠的禽兽。 （每点 1 分） 24、人类实现着对自然的物质化占有的同时，却在遮蔽和销毁着自然对于人类的精神价值，沙尘暴、泥石流、特大洪水、非典和禽流感等是自然对人类的报复。 （只要言之有理即可） （2 分）只要言之有理，具有可行性即可。 （3 分，每条 1 分）四、作文（略）