小学科学小学四年级上册溶解学习教案修改后教案教学内容：人教版科学在四年级上册溶解单元第二课时怎样加快溶解。教学目标：1、通过实验，认识搅拌、物质的大小、水的冷热是影响物质溶解的因素之一。2、经历设计、验证实验的活动过程，渗透科学的思想和方法；3、在操作活动过程中培养学生严谨的科学态度。教学重难点：重点：设计、验证实验教学准备： CAI 课件，杯子、筷子、糖、铁锤、热水等。教学过程：课前欣赏图片，渗透科学的思想。一、创设情景，引入探索。1、教师喝糖水2、教师设问：加了糖，水为什么还不是很甜呢？3、学生提出自己的想法。（糖还没有溶解）4、教师提出探究的任务： 你有什么办法能加快糖块在水中的溶解呢？5、学生提出自己的方法，教师出示课件：搅拌、（热水）、切碎、6、你们说的这几种方法真的能加快溶解吗？7、这么有信心，好，那请你们说说用什么来证明给我看。（这节课我们就用实验来验证：怎样加快溶解）（板书
